Ambito 6 – Chimica e ambiente nell’ultimo triennio della scuola secondaria superiore-

4 progetti presentati, 2 ammessi alla discussione orale

Riguardano lo studio delle difficoltà incontrate dagli allievi in Chimica organica, lo studio dei problemi derivanti dall’immissione in atmosfera di prodotti inquinanti, l’acquisizione di conoscenze sulla realtà territoriale e il problema complementare di approfondire le conoscenze in ambito scientifico degli allievi più dotati ed il recupero di quelli che presentano difficoltà a raggiungere obiettivi minimi.
Le attività previste sono svolto in classe e in laboratorio.
La metodologia proposta prevede lo svolgimento di lezioni frontali, discussione, analisi dati e problem solving.