4 progetti presentati, 3 discussi all’orale

Si propongono di rendere gli studenti capaci di valutare le proprie competenze e prendere decisioni importanti, di acquisire strategie per lo studio e l’apprendimento autonomo, di acquisire saperi trasversali utili per la propria formazione e per l’inserimento nel mondo del lavoro, di superare lo schema di interazione fissa nella classe tradizionale fra insegnanti ed allievi.
Le attività riguardano la conversazione su temi predefiniti, uso di questionari, lezioni frontali ed aperte.