Esperti Ricercatori
continua
Circolare n° 1

Udine, 1.10.00
Ai Membri del CTS del Progetto BRI
Loro Sedi

Cari colleghi
vi informo del lavoro in corso per il Progetto BRI.
Con lettera raccomandata si e' chiesto ai vincitori delle Borse di inviare l'accettazione. Ci sono state le due rinunce previste (i candidati risultavano in condizione di non poter insegnare il prossimo anno) e stiamo aspettando le accettazioni di coloro che li seguivano in graduatoria (da inviare entro il 5.10) per l'avvio del progetto.
Vi e' stata la riunione di coordinamento nazionale del progetto il giorno 8.9.00 a Bologna. Si e' discusso del tipo di progetti presentati dagli insegnanti, dei tipi di ricerca proposti, delle modalita' di gestione del progetto e dei coordinamenti necessari. Io ho partecipato anche alla riunione del gruppo di Bologna con gli insegnanti.
Abbiamo presentato con successo il progetto al III Convegno internazionale dei PR in Austria.
Il 18.11.00 si terra' a Montesilvano di Pescara l'auspicato incontro di tutti gli esperti coinvolti nel progetto per discutere come gestire il lavoro e quali risultati trarre, anche in vista di una prosecuzione dell'attivita'.
A giorni, non appena i termini di accettazione saranno scaduti e possiamo procedere, organizzero' un incontro con tutti i borsisti a cui sarebbe importante partecipassero anche tutti gli esperti. Lo scopo e' dare loro il benvenuto, informare sulle questioni formali e di coordinamento, impostare la revisione dei progetti di ricerca secondo precise linee guida.
Riunioni periodiche dei borsisti sono infatti necessarie per garantire alle ricerche una natura consona con il progetto che le ha avviate, l'opportuno scambio e arricchimento di esperienze, modalita' di presentazione e valutazione del lavoro sul campo, confronto e coerenza delle ricerche.
Gli incontri degli insegnanti con gli esperti saranno gestiti da voi direttamente e si svolgeranno tra gli incontri generali, per lo piu' di tipo metodologico e mirati all'esplicitazione dei problemi di ricerca, dei modi in cui aggredirli, degli elementi comuni rispetto agli ambiti disciplinari, dei modi in cui si fa ricerca riflettendo sulla pratica professionale.
Il sito internet dedicato al progetto sara' riorganizzato con strumenti adatti a rendere noto a tutti noi il lavoro in corso.
Attendo eventuali segalazioni nel caso riteneste necessario un incontro del CTS prima di convocare gli insegnanti.
Molti cordiali saluti.
Marisa Michelini

Circolare n° 2
Udine, 20.1.01
Al Dr. Bruno Losito
CEDE

Oggetto: Analisi dei percorsi di ricerca e del progetto di formazione "Borse di ricerca"(BRI)

Grazie a Lei e ai Suoi colleghi di aver accettato di lavorare per la valutazione del nostro progetto BRI.
Siamo felici di poterLe offrire la piu' ampia collaborazione: ci aiuti chiedendo tutto cio' che vi puo' essere utile.
Tra la documentazione che Lei ci segnala esserLe utile, la seguente e' pubblicata nel sito <www.uniud.it/cird/>:
1. bandi di concorso
2. elenco degli insegnanti vincitori, con l'indicazione delle scuole in cui insegnano
3. elenco dei progetti presentati dagli insegnanti vincitori delle borse
7. elenco dei supervisori (denominati esperti da noi), con l'indicazione dei progetti loro affidati
8. elenco dei membri del Comitato tecnico-scientifico
Nel sito citato trova anche informazioni sul processo di valutazione e l'impostazione del lavoro.

Stiamo fotocopiando tutti i progetti presentati al bando e quelli revisionati dai vincitori (Suo punto 4), da inviarLe.
In merito al punto 5. documentazione fornita agli insegnanti per elaborare/modificare i propri progetti (linee guida, tracce di lavoro, indicazioni metodologiche, criteri per la stesura dei progetti, ecc.), ci sono tre ordini di contributi:
- indicazioni generali e di struttura: linee guida, tracce di lavoro, indicazioni metodologiche, criteri per la stesura dei progetti (v.bando)
- suggerimenti orali, specifici per ogni progetto, in un contesto di discussione collettiva a seguito di un'analisi dei progetti stessi (redatta in forma scritta ad uso interno)
- distribuzione di una nostra presentazione scritta dei loro progetti pereffettuare un'esperimento di "riflessione speculare", come descritto in un articolo che allego.
In merito al punto 6. eventuali altri materiali prodotti dagli insegnanti borsisti ci sono, oltre ai progetti revisionati, i risultati della "riflessione speculare", le presentazioni sintetiche dei progetti per il sito (non inserite ancora), le loro riflessioni su temi legati al progetto (ricerca didattica, formazione situata, ...).
In merito alle informazioni su:
1. criteri utilizzati per la scelta dei progetti di ricerca: sono dichiarati nel bando,
2. criteri di individuazione degli esperti: sono descritti nell'articolo che allego e consistono nella chiamata di tutti coloro che avevano operato in qualche modo nella formazione degli insegnanti o nella ricerca educativa o didattica nel nostro Ateneo,
3. responsabile/i del progetto per l'istituzione: Marisa Michelini
4. data di effettivo avvio dei progetti degli insegnanti: coincide con il termine di consegna delle revisioni ovvero dei Piani Operativi (20.11.2000),
5. modalità di organizzazione del lavoro di supervisione e di sostegno agli insegnanti: A) Discussioni collettive mensili di analisi di un gruppo di tre progetti dello stesso ambito, coordinate da me, in qualita' di responsabile scientifico del progetto, B) incontri individuali dei ricercatori con gli esperti, secondo accordi personali, C) Forum telematico di discussione,
D) seminari su temi giudicati utili.
6. modalità di comunicazione (in presenza e/o a distanza) all'interno del progetto: in presenza si fanno le riunioni di cui sopra, a distanza si usano:
a) un Forum telematico, b) la posta elettronica ordinaria, c) il sitodelprogetto, d) un deposito telematico ftp.
7. eventuali modalità di confronto tra gli insegnanti borsisti: molto buono il confronto nelle riunioni 5A) di cui sopra; si e' attivato uno scambio spontaneo diretto tra gli insegnanti.
8. 'prodotti' richiesti agli insegnanti borsisti (rapporti intermedi, finali, altra documentazione dei percorsi di ricerca, ecc.): finora sono stati richiesti soltanto il piano operativo del progetto e la sua presentazione sintetica; per fine febbraio e' stata richiesto un rapporto intermedio sulla ricerca.

Mi faccia sapere quale altra documentazione puo' esserLe utile: il materialeraccolto anche per una Meta Riflessione di Ricerca sul progetto e' ricco.

Tutti i ricercatori e gli esperti interagiscono a distanza senza difficolta' e quindi potete usare con tutti noi questa modalita' senza difficolta'. Se desidera rivolgere un messaggio a tutti gli esperti e/o a tutti i ricercatori, puo' usare le mailing list di sistema predisposte nel nostro server:
<bri-esp@fisica.uniud.it> e <bri-ric@fisica.uniud.it> rispettivamente.
Esse sono predisposte e aggiornate dal nostro system manager.
Abbiamo pero' piacere di averLa presto da noi! Le date dei nostri incontri sono gia' fissate nel seguente programma:
28 febbraio 2001: Discussione progetti
A1 - BARISAN Cecilia - Corpo e voce: binomio inscindibile
A2 - PILAT Giancarlo - Studio del territorio vissuto
A3 - MENEGHETTI Francesca - Le guerre e lo sviluppo tecnico-scientifico nel XX secolo: modelli di studio

5 marzo 2001: Discussione progetti:
A5 - NOVEL Daniela - Analisi dell'efficacia dell'utilizzo del laboratorio di Scienze e di strumenti multimediali nell'insegnamento della natura cellulare della vita
A6 - DOVIER Gabriella - A.R.E.A. Area di approfondimento e recupero inserita in itinerari di educazione ambientale
A11 - PETROSSI Furio - Fisica e multimedialità - attivi
A12 - CORRADINI Sandro - Trasformazione di un impulso elettrico in informazione

12- 13-14-15 marzo 2001
Incontri di marzo scientifico

27 marzo 2001: Discussione progetti:
A13 - FILIPPONI Annalisa - Educazione al pensiero complesso attraverso la Kinderphilosophie in una Elementare-Media comunità di ricerca (classi quinta elementare e prima media)
A14 - BURBA Annalisa - Un percorso di orientamento formativo in ambito giuridico-economico a partire da "I Promessi Sposi"
A15 - LI POMI Francesco - Orientamento scolastico-professionale

Desidera venire durante uno di questi o ne fissiamo un altro? Quando e' meglio per Lei?

Abbiamo in cantiere anche un incontro con esperti di carattere internazionale sul tema: ricerca nella pratica della didattica.

Per quanto concerne:
1. indirizzi postali e recapiti telefonici dei responsabili delle istituzioni locali, dei supervisori e degli insegnanti borsisti: sono tutti riportati nel server; ci faccia sapere se serve qualche altra informazione;
2. indirizzi di posta elettronica: bastano le mailing list oppure devo chiedere al system manager di produrre una lista degli indirizzi singoli? (Per ragioni di privacy noi usiamo la mailing list criptata dal system manager e ai singoli scriviamo su richiesta diretta dei singoli).

Spero potra' estendere Lei i nostri saluti ai Suoi colleghi e collaboratori presso il CEDE:

Saluti cordiali
Marisa Michelini

Circolare n° 3

domenica 21 gennaio 2001

Cari colleghi
come ho riferito nell'ultima riunione, il MPI ha affidato al CEDE il
monitoraggio e la valutazione del progetto BRI. Bruno Losito del CEDE ci
ha gia' chiesto tutti i materiali. Presso Donatella trovate il mio primo
resoconto in materia. Cristina Moschetta lo inviera' a chi fosse
interessato, a richiesta.
Abbiamo bisogno di un incontro per confrontare il modo in cui operate
con gli insegnanti che seguite: vi prego di dare a Cristina Moschetta
un'indicazione di date.
Raccomando di effettuare almeno un incontro almese con gli insegnanti:
alcuni lamentano la scarsa interazione coi loro esperti e la difficolta'
a reperirli!
Saluti cordiali
Marisa Michelini

Circolare n° 4

domenica 28 gennaio 2001

Ai colleghi del Comitato Tecnico Scientifico del Progetto BRI

OGGETTO: Riunione CTS_BRI

Grazie di aver prontamente informato Cristina Moschetta delle vostre disponibilita' per la riunione, che risulta pertanto confermata in Martedi' 6.2.01 dalle ore 13 alle ore 16 presso il Laboratorio CLDF (aula 15) ai Rizzi, con i seguenti punti in discussione:
- interazione esperti-insegnanti
- rapporto intermedio di ricerca
- prodotti e documentazione della ricerca
- eventuali problemi nel lavoro in corso
- monitoraggio a cura del CEDE del progetto
- proposte e iniziative
Molti saluti cordiali.
Marisa Michelini