Verbale della riunione del Comitato Tecnico
Scientifico per le Borse di Ricerca per Insegnanti.
Il giorno 21 luglio 2000 alle ore 18.00 presso il
Centro Interdipartimentale di Ricerca Didattica (CIRD)
dell’Università degli Studi di Udine si è
riunito il Comitato Tecnico Scientifico (CTS) per le
Borse di Ricerca per Insegnanti, insediato anche come
Commissione Giudicatrice ai fini del bando, per
discutere il seguente o.d.g. :
- Comunicazioni;
- Giudizio di ammissione al colloquio dei
progetti pervenuti;
- Varie.
Sono presenti tutti i membri del Comitato Tecnico
Scientifico tranne il prof. C.Cecchini, il dott. M.
Dutto, il dott. F.Fabbro, il dott. E.Francescato, il
dott. A.Marcone, il prof. P.Rigo, assenti per
improrogabili impegni di lavoro..
Preside la riunione la prof Marisa Michelini.
Fungono da segretari i prof. Luca Benciolini e Ester
Iannis.
In apertura di seduta la prof. Michelini informa
che, a causa di un errore puramente materiale, nella
lista dei membri del CTS non è stato incluso il nome
della prof.ssa. Mastrovito del Ministero della
Pubblica Istruzione (MPI) e della Preside prof.ssa
Moretti, collaboratrice del Provveditorato di Treviso.
Il CTS è pertanto costituito come risulta dalla
Tabella 1 allegata.
Si passa quindi a trattare l’o.d.g..
Il verbale della seduta precedente, che verrà
pubblicato nel sito, viene messo a disposizione dei
partecipanti per la discussione e l’approvazione.
La prof. Michelini informa che la Commissione
incaricata dell'esame della correttezza formale delle
domande pervenute si è riunita ed ha espletato l’incarico
affidatole con la richiesta ai candidati di
integrazione dei dati mancanti, quali Codice Fiscale,
Curriculum, dichiarazione di titolarità. La
Commissione, in un primo tempo, aveva considerato la
posizione delle domande prive dell'indicazione dell’ambito
di attribuzione del progetto equivalente a quella
delle domane prive della dichiarazione di titolarità
del progetto. Un'analisi più attenta ha indotto la
Commissione a sottoporre al parere del CTS la
decisione sulla responsabilità di attribuzione all’ambito.
Si succedono numerosi interventi. Il dott. Santi
fa presente che la mancata dichiarazione dell’ambito
di appartenenza rende poco chiari gli obiettivi della
ricerca. Per il prof. Fava il bando non contiene l'indicazione
che la domanda debba riferirsi ad un solo ambito. Il
prof. Anoè sostiene l’opportunità di una
scelta da parte del candidato stesso, mentre il dott.
Mirolo sottolinea l’esigenza di un’equità
di trattamento dei candidati.
Dopo ampia discussione la prof.ssa Michelini
propone che, in caso di presentazione di più
progetti o di un progetto per più ambiti si chieda a
ciascun candidato di indicare un singolo ambito per
il quale ogni progetto viene presentato, qualora la
sua valutazione abbia prodotto ammissione al
colloquio.
La prof. Michelini ricorda che il bando prevede
tre strumenti di valutazione:
a) il progetto
b)il curriculum
c) il colloquio
e che la Commissione Giudicatrice è chiamata a
determinare il peso di questi strumenti ai fini della
valutazione finale. Avvia la discussione sul peso dei
diversi parametri. Il prof. Fava sottolinea come,
alla luce dello spirito del bando, le borse di studio
da attribuire siano equivalenti a quelle di ricerca
in ambito universitario dove il curriculum conta poco,
configurandosi come pura garanzia della possibilità
del candidato di condurre a termine il progetto. Per
il prof. Mirolo il peso da attribuire al progetto
deve essere almeno la metà del peso totale; il prof.
Santi fa presente la necessità di valutare
attentamente il peso relativo tra progetto e
colloquio, in quanto il progetto dovrà essere
modificato.
La prof.ssa Michelini osserva che lo scopo del bando
di concorso è quello di promuovere negli insegnanti
la capacità di effettuare ricerca. Il fatto che
molti dei progetti presentati appaiono come progetti
di attività piuttosto che di ricerca conferma la
presenza negli insegnanti di un bisogno al quale si
deve dare una risposta. E’ pertanto senza dubbio
necessario nel corso dell’attività di
supervisione scientifica promuovere e sostenere tale
trasformazione. In base anche alle indicazioni emerse
nelle riunioni di carattere nazionale il colloquio ha
il compito di chiarire il problema di ricerca e
verificare la capacità del candidato di portare a
termine il progetto.
Il prof. Anoè sottolinea l’interesse dei
progetti presentati e per questo ritiene utile
assegnare un peso maggiore al colloquio piuttosto che
al progetto. Il dott. Michelutti afferma che l'adozione
di questo tipo di valutazione porterebbe ad ammettere
tutti i candidati all’orale. Se l’analisi
del progetto può portare all’esclusione di un
candidato dal colloquio, deve essere il progetto ad
avere il maggior peso nella valutazione finale. Il
prof Anoè propone di introdurre una soglia di
ammissibilità all’orale, a seguito dell’analisi
del progetto. La prof.ssa Michelini spiega che la
valutazione è in due fasi. Nella prima fase si
individuano i progetti ammessi per la discussione
orale. Nella seconda fase si produce la graduatoria
finale attribuendo opportuni pesi al curriculum, al
progetto e al colloquio.
Il prof. Fava sostiene l'opportunità di contenere il
peso assegnato al curriculum per non dare eccessiva
importanza all’anzianità/pubblicazioni; in tale
prospettiva il peso maggiore deve essere attribuito
al progetto, seguito in ordine dall’orale, che
costituisce un momento di chiarimento, e dai
curriculum.
Al temine di un’ampia discussione, sentiti tutti
i membri della Commissione Giudicatrice si delibera
di attribuire i seguenti punteggi massimi in decimi
agli elementi di valutazione: 1 punto per il
curriculum, 4 punti per il colloquio e 5 punti per il
progetto.
Si procede quindi all’analisi dei progetti e
all’individuazione degli ammessi (All. 1) e dei non ammessi (All. 2) mediante un’analisi
comparata per ambito.
Si concorda che gli esami si svolgeranno il giorno
4 settembre per l’intera giornata. Viene
confermata la riunione finale per il giorno 5
settembre alle ore 17.00
A conclusione del lavori viene individuata la
composizione delle sottocommissioni (All.
3).
Tabella 1
MEMBRI COMITATO
TECNICO SCIENTIFICO PER BORSE DI RICERCA PER
INSEGNANTI
Cognome e nome
|
Titolo
|
Competenze
|
| Anoè
Renato |
Ispettore
MPI.
Professore a contratto
c/o la Facoltà di Scienze della Formazione |
Sostegno
pedagogico.
Monitoraggio, controllo e valutazione.
Orientamento e accessi (A. 15) |
| Benciolini
Luca |
Ricercatore
di Geologia
c/o la Facoltà di Agraria |
Operatività,
educazione informale ed apprendimento
scientifico
(A. 12) |
| Bonfanti
Pierluigi |
Preside
della Facoltà di Agraria |
Chimica
e ambiente nell’ultimo triennio della
scuola secondaria superiore
(A. 6) |
| Cecchini
Carlo |
Presidente del Corso di Laurea in
Matematica |
Matematica
e probabilità nella scuola secondaria
superiore
(A 7) |
| Dutto
Mario |
Direttore
Generale dell’Istruzione Media non
Statale – del MPI
Presidente del Comitato Tecnico Scientifico |
Supervisione
alla gestione dell’iniziativa |
| Fabbro
Franco |
Ricercatore
di Neuroscienze
c/o la Facoltà di Lingue e Letterature
Straniere |
Lingue
moderne: strategie di apprendimento nella
scuola di base
(A. 4) |
| Fava
Giancarlo |
Professore
di Biologia
c/o la Facoltà di Medicina Veterinaria |
Scienze
biologiche nella scuola secondaria superiore
(A 5) |
| Francescato
Ennio |
Professore
a contratto di Educazione Musicale
c/o la Facoltà di Scienze della Formazione |
Educazione
musicale nei primi anni della scuola di base
(A. 1) |
| Iannis
Ester |
Rappresentante
del mondo della scuola
e Vice Preside del Liceo Sc. "Marinelli"
di Udine |
Raccordo
Scuola e Università
Orientamento. Monitoraggio, controllo e
valutazione.
(A. 14) |
| Marcone
Alberto |
Professore
di Logica
c/o la Facoltà di Scienze
Matematiche Fisiche Naturali |
Utilizzo
dell’elaboratore per l’insegnamento
della matematica nella scuola secondaria
superiore
(A. 8) |
| Mastrovito
Anna |
Responsabile
TecnicoNazionale Progetto BRI |
Didattica
delle materie letterarie. Monitoraggio,
controllo e valutazione.
(A. 3) |
| Michelini
Marisa |
Professoressa
di Fisica
c/o la Facoltà di Medicina Veterinaria.
Responsabile Scientifico del Progetto BRI |
Orientamento
formativo e continuità didattica nella
scuola secondaria. Accessi all’Università.
Tecnologie informatiche nella didattica della
fisica della scuola secondaria.
Didattica della fisica
(A. 13) (Supporto ad A. 9-10-11-12-15) |
| Michelutti
Gian Luigi |
Ricercatore
di Fisica
c/o la Facoltà di Scienze Matematiche
Fisiche Naturali |
Raccordo
tra matematica e fisica nell’ultimo
triennio della scuola secondaria superiore
(A. 9) |
| Mirolo
Claudio |
Ricercatore
di Informatica
c/o la Facoltà di Scienze Matematiche
Fisiche Naturali |
Tecnologie
informatiche nella didattica della fisica
della scuola secondaria
(A. 10) |
| Moretti
Anita |
Referente
Provveditorato di Treviso |
Didattica
della Storia. Orientamento.
(A. 13) |
| Pascolini
Mauro |
Professore
di Geografia
c/o la Facoltà di Lingue e Letterature
Straniere |
Geografia
e studio del territorio con tecnologie
informatiche e multimediali nella scuola
media.
(A. 2) |
| Rigo
Pierluigi |
Preside
della Facoltà di Scienze della Formazione |
Chimica
e ambiente nell’ultimo triennio della
scuola secondaria superiore
(A. 6) |
| Santi
Lorenzo |
Ricercatore
di Fisica
c/o la Facoltà di Ingegneria |
Tecnologie
informatiche, multimedialità e reti
telematiche per l’apprendimento della
fisica
(A. 11) |
| Schiavi
Fachin Silvana |
Assistente
di ruolo di didattica delle lingue moderne
c/o la Facoltà di Lingue e Letterature
Straniere |
Lingue
moderne: strategie di apprendimento nella
scuola di base
(A. 4) |
| Stefanutti
Andreina |
Ricercatore
di storia
c/o la Facoltà di Lingue e Letterature
Straniere |
Storia
del ‘900 con strumenti multimediali
nella scuola secondaria superiore.
(A. 3) |
Allegati
Allegato1
Borse di
Ricerca per Insegnanti a.s. 2000/2001
CANDIDATI
AMMESSI AL COLLOQUIO
(Bando di concorso
pubblicato il 12/05/00)
| |
ANDOLFATO GUIDO
(TV) |
A. 3 |
| |
ARRIGONI
MARIALUISA (TV) |
A. 1 |
| |
BAGNI GIORGIO (TV) |
A. 7 |
| |
BARBIERI
DONATELLA (UD) |
A. 4 |
| |
BARISAN CECILIA
(TV) |
A. 1 |
| |
BELTRAMINI
MARILENA (UD) |
A. 13 |
| |
BORTANZON MONICA
(PN) |
A. 1 |
| |
BUCCARO DANILO (UD) |
A. 2 |
| |
BURBA GABRIELLA
(UD) |
A. 14 |
| |
BUSTAFFA
FRANCESCA (TV) |
A. 14 |
| |
CALDATO LORETTA
(TV) |
A. 13 |
| |
CAPOCCHIANI
VILMA (UD) |
A. 9 |
| |
CATELLA LAURA (TV) |
A. 12 |
| |
CIANI MARIELLA o
MANCA MARINA (UD) |
A. 5 |
| |
CONDOLO DARIA (UD) |
A. 7 |
| |
CORRADINI SANDRO
(TV) |
A. 12 |
| |
DOVIER GABRIELLA
(UD) |
A. 6 |
| |
FACCHINI
BEATRICE (UD) |
A. 1 |
| |
FERRARO
MADDALENA
MARAZZO MARIA ANTONIETTA (UD) |
A. 4 |
| |
FILIPPONI
ANNALISA (UD) |
A. 13 |
| |
FILOTTO DIEGO (PN) |
A. 7 |
| |
FOLISI ENRICO
MARIA (UD) |
A. 3 |
| |
GREGORIS LUIGI (PN) |
A. 3 |
| |
LAZZARO ANITA (TV) |
A. 14 |
| |
LI POMI
FRANCESCO (TV) |
A. 15 |
| |
MAINARDIS PAOLO
(UD) |
A. 7 |
| |
MENEGHETTI
FRANCESCA (TV) |
A. 3 |
| |
MORATTI MARIA (UD) |
A. 2 |
| |
MUZZATTI SILVANA
(UD) |
A. 4 |
| |
NOVEL DANIELA (UD) |
A. 5 |
| |
PAGOTTO ROBERTA
(PN) |
A. 2 |
| |
PETROSSI FURIO (UD) |
A. 11 |
| |
PICIOCCHI BRUNO
(TV) |
A. 14 |
| |
PILAT GIANCARLO
(TV) |
A. 2 |
| |
SAVONITTO
DONATELLA (UD) |
A. 15 |
| |
SCHIRATTI PAOLA
(UD) |
A. 3 |
| |
SCIARRATTA
ISIDORO (PN) |
A. 10 |
| |
SECHI DANIELA (UD) |
A. 4 |
| |
SPADON PATRIZIA
(PN) |
A. 1 |
| |
STEFANEL STEFANO
(UD) |
A. 2 |
| |
STIZ GIANPAOLO (TV) |
A. 12 |
| |
TABO’
GIUSEPPE (UD) |
A. 12 |
| |
ULIANA DANIELA (TV) |
A. 6 |
| |
VEDOVA ALFONSO (TV) |
A. 12 |
Allegato 2
Borse di
Ricerca per Insegnanti a.s. 2000/2001
CANDIDATI
NON AMMESSI AL COLLOQUIO
(Bando di concorso
pubblicato il 12/05/00)
| |
ALAJMO LOREDANA
(UD) |
A. 15 |
| |
BATTISTIG LUISA
(UD) |
A. 1 |
| |
BIASIOL LIANA
MARIA (TV) |
A. 14 |
| |
BRUNA LUCIANA (PN) |
A. 1 |
| |
CALLIGARIS
GIORGIO (UD) |
A. 2 |
| |
CASTELLANI
GIGLIOLA (UD) |
A. 6 |
| |
CESARE MARTA (UD) |
A. 4 |
| |
COMUZZI PAOLA (PN) |
A. 2 |
| |
COSSI FLAVIO (PN) |
A. 12 |
| |
CRESCENTI
CARMELA (GO) |
A. 4 |
| |
DE COL ANNA (TV) |
A. 8 |
| |
DE STEFANO
FRANCESCO (UD) |
A. 14 |
| |
DEMATTE’
FRANCESCA (TV)
e
MEGGIATO SANDRA |
A. 4 |
| |
FAVOTTO FLAVIA (TV) |
A. 13 |
| |
FELTRIN CATERINA
(PN) |
A. 1 |
| |
FRATINI IRMA (UD) |
A. 4 |
| |
GARRO MARGHERITA
(UD) |
A. 12 |
| |
LONGO MARIANGELA
(TV) |
A. 1 – A. 4 |
| |
MARCOLINI
LORENZO (UD) |
A. 12 |
| |
MARTINI SERENA (UD) |
A. 4 |
| |
MORASSUT DANIELA
(PN) |
A. 2 |
| |
MOSSENTA
ALESSANDRA (UD) |
A. 10 |
| |
POSSAMAI MICHELA
(TV) |
A. 12 |
| |
RASSATTI
PATRIZIO (UD) |
A. 3 |
| |
ROMANATTI
ROBERTA (TV) |
A. 2 |
| |
SOGLIANI ACHILLE
(TV) |
A. 7 |
| |
TALAMINI
VITTORINO (TV) |
A. 14 |
| |
TOSORATTI LUISA
(UD) |
A. 12 |
| |
TREVISAN ELENA (UD) |
A. 3 |
| |
VERSOLATTO BRUNA
(UD) |
A. 12 |
| |
ZANCAN
ANTONIETTA (PN) |
A. 1 |
| |
ZOTTI BRUNO (UD) |
A. 6 |
Allegato 3
Commissione Giudicatrice - Comitato
Tecnico Scientifico
Marisa Michelini (responsanile),
Renato Anoè, Luca Benciolini, Pierluigi Bonfanti,
Carlo Cecchini, Mario Dutto, Franco Fabbro, Giancarlo
Fava, Ennio Francescato, Ester Iannis, Alberto
Marcone, Anna Mastrovito, Antonia Moretti, Gian Luigi
Michelutti, Claudio Mirolo, Mauro Pascolini,
Pierluigi Rigo, Lorenzo Santi, Silvana Schiavi Fachin,
Andreina Stefanutti.
SOTTOCOMMISSIONI PER LA VALUTAZIONE DEI
PROGETTI PERVENUTI
A_Ambiti 1 - 3 - 4 (F Fabbro, E Francescato, S
Schiavi, A Stefanutti)
1 - Educazione musicale nei primi
anni della scuola di base
3 - Storia del ‘900 con strumenti multimediali
nella scuola secondaria superiore
4 - Lingue moderne: strategie di apprendimento nella
scuola di base
B_Ambiti 2 - 5 – 6 (P Bonfanti, G Fava, M
Pascolini, P Rigo)
2 - Geografia e studio del
territorio con tecnologie informatiche e multimediali
nella scuola media
5 - Scienze biologiche nella scuola secondaria
superiore
6 - Chimica e ambiente nell’ultimo triennio
della scuola secondaria superiore
C_Ambiti 7 - 8 - 9 - 10 – 11 (C Cecchini, A
Marcone, G Michelutti, C Mirolo, L Santi)
7 - Matematica e probabilità nella
scuola secondaria superiore
8 - Utilizzo dell'elaboratore per l’insegnamento
della matematica nella scuola secondaria superiore
9 - Raccordo tra matematica e fisica nell’ultimo
triennio della scuola secondaria superiore
10 - Tecnologie informatiche nella didattica della
fisica della scuola secondaria
11 - Tecnologie informatiche, multimedialità e reti
telematiche per l’apprendimento della fisica
D_ Ambiti 12 – 13 – 14 – 15 (L
Benciolini, R Anoè, E Iannis, M Michelini)
12 - Operatività, educazione
informale ed apprendimento scientifico
13 - Orientamento formativo e continuità didattica
nella scuola secondaria
14 - Orientamento formativo in ambito disciplinare
nella scuola secondaria superiore
15 - Orientamento e accessi all’Università
Relatori di ambito
1- E Francescato, 2- M Pascolini, 3- A Stefanutti,
4- S Schiavi e F Fabbro, 5- G Fava, 6- P Bonfanti e P
Rigo, 7- C Cecchini, 8- A Marcone, 9- G Michelutti,
10- C Mirolo, 11- L Santi, 12- L Benciolini, 13- M
Michelini, 14- E Iannis, 15- R Ano
